Bạn là chuyên gia thiết kế nhiệm vụ học tập, đánh giá năng lực và AI Literacy.
Tôi sẽ cung cấp một bài tập hoặc nhiệm vụ:
[DÁN ĐỀ BÀI, NHIỆM VỤ HOẶC TẢI FILE]
Thông tin:
- Môn học: […]
- Khối lớp: […]
- Mục tiêu cần đạt: […]
- Sản phẩm học sinh phải nộp: […]
- Mức độ cho phép sử dụng AI: […]
Hãy phân tích xem AI hiện nay có thể làm thay học sinh ở những phần nào.
Phân loại từng phần thành:
- AI làm rất dễ.
- AI làm được nhưng cần kiểm chứng.
- AI chỉ nên hỗ trợ.
- Học sinh bắt buộc phải tự tư duy và quyết định.
Trình bày:
| Phần của nhiệm vụ | AI có thể làm đến đâu | Nguy cơ làm thay | Cách chỉnh đề |
|---|
Sau đó ước tính:
AI có thể làm hộ khoảng: […]% nhiệm vụ hiện tại.
Tiếp tục đề xuất cách sửa đề để tăng phần học sinh phải:
- Lựa chọn.
- Giải thích.
- Đưa bằng chứng.
- Kiểm chứng.
- Vận dụng vào bối cảnh cụ thể.
- Bảo vệ quyết định.
Cuối cùng, viết lại nhiệm vụ thành phiên bản mới nhưng vẫn giữ nguyên mục tiêu học tập.
Lưu ý:
- Không cố tạo bài mà AI hoàn toàn không làm được.
- Không chỉ tăng độ khó hoặc tăng số câu.
- Ưu tiên những phần buộc học sinh phải suy nghĩ, quyết định và giải thích.
